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小学生あるある? ~セミのぬけがら~

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 7月16日(木)  朝、正門付近で。  6年生が両手に何かを持ってきて、コンクリートの上に並べ始めます。見せてもらうと、なんとセミのぬけがら!!気をつけて見ると、校内の木々には、たくさんのぬけがらが見られます。私も小学生の時にぬけがらを取って服に付けたり、不自然なところに付けたりして遊んだのを思い出しました。「小学生あるあるかな?」なんて微笑ましく思っていましたら、登校してくる児童次々にそのぬけがら集めが広がり、みんなで集め合戦?が始まりました。最初は5~6匹だったぬけがらも、気がつけばびっしり!!こんなに集まったのは初めて見たかもしれません。思わず記念?写真を撮りました。  ある朝のひとコマでした。   いよいよ明日は終業式です。  朝、丁寧に並べられたぬけがらの数々も…  下校する頃には…(゜ロ゜屮)屮 さらにパワーアップ!!!

暑い!熱い!探究学習!!

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 7月15日(水)  1学期の探究学習は、今日が最後。子どもたちはそれぞれのテーマを見つけて、それぞれのペースで調べたり体験したりしています。今回はスポーツをテーマにしているグループにおじゃましました。体育館の中や、体育館前は、暑い、いや、熱い探究が繰り広げられていました。サッカーやマット運動、一輪車や走ること、スケボー-やなわとび等々…。子どもたちは一生懸命です。動画を撮ったり、何度も動きを確認したり。少しずつ少しずつ発見や達成の喜びを味わっている子どもたちです。  まだまだ続く探究学習。続きは夏休みに思いっきり、好きなだけ味わうことでしょう。     体験したり、調べたり、学んだりしたことは必ずメモ  少しずつ成果が見られてきているようです  それぞれのテーマに向けて練習、練習!  山崎小探究学習のロードマップ!

もし、服を着たまま水の中に入ったら…

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7月14日(火)  夏休み期間中も含め、海や川には子どもたちだけでは絶対に近づかないことは、学校でも指導しているところですが、もし衣服を着たまま水の中に入ったらどんな感じになるのかを知ることは、子どもたちが水の事故を未然に防ぐための知識として、とても意味のあることです。  この日、「水辺の安全教室」が行われました。専門の方の指導のもと、子どもたちは着衣水泳を体験。着衣したままプールの中に入り、動きづらさや、気持ち悪さを感じたようです。これまでの水泳学習とはまるで違う動きに子どもたちは何を感じ、学んだでしょうか?さらに、ペットボトルを使って上手に浮く練習をしたり、最後はビッグSUPに乗ったり、みんなで浮かびながら輪を作ったりして「浮く」ことの大切さを学んだようです。  講師のみなさん、貴重な体験をありがとうございました。    低学年の様子↑ こうすると長く浮いてられるね!  

もぐったり、ビート板で進んだりできるようになりました!(^^)!

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7月13日(月)  「また来年も山崎小に来てほしいな。」 子供たちや職員も思いは同じです。  今年度から山崎小に水泳指導に来ていただいている、市ぞの  豪さん。今日が今年度最後の来校日となりました。これまで本校の子供たちが水に親しみ、泳げるようになる楽しさや、フォームを意識することで感じる進み方の違いなど、専門的な立場から教えていただきました。ユーモアたっぷりに指導してくださるその姿に子供たちもどんどん技術が身についていきました。水泳学習が始まった頃と比べると、動きも表情も見違えるようになりました。  水泳学習が終わって、シャワーを浴びようとする3年生児童数人に、市ぞのさんとの学びについてインタビュー。すると、   「水にもぐったり、ビート板で長く進んだりできるようになって、とても嬉しかった。」  「水泳が楽しくて好きになった。」 と、笑顔で教えてくれました。自分の伸びを感じ、楽しい時間だったようです。  今日も暑い朝でしたが、子供たちのためにありがとうございました。     みんなで記念撮影!楽しい時間をありがとうございました !

室内でも楽しく遊べるもんね🎵

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 7月10日(金)  山崎小学校では、ここ数日、暑さ指数(WBGT)が31を超え、なかなか外で遊べない日が続いています。今日は鹿児島県内も熱中症警戒アラートが発表されました。休み時間、6年生が「今日は遊べそうですか?」と聞きにきました。外で遊びたいのでしょう。その時点では、そよ風と曇も手伝って、暑さ指数はは31を超えていなかったのですが、やはり昼休みになると外遊びはできないほどの暑さに…。子供たちはすぐに気持ちを切り替えて、外遊びをやめ、室内で水分をとりながらできることを見つけて遊んでいます。  校長室前の廊下を歩いていると、「勝ってうれしい はないちもんめ!!」と1年教室から元気な声が聞こえてきます。大きな笑い声も聞こえて、なにやらとても楽しそう。その声につられて1年教室へ行ってみました。  そこは、学年に関係なく子供たちが集まっての花いちもんめ会場となっていました。私と同じように楽しそうな声につられて見に来た子供たちも。その後仲間に入り、とても賑やかな教室となりました。  室内でも楽しく遊んでいる姿に、こちらもわくわくが止まりませんでした。これからもっと暑くなりますが、こまめな水分補給をおこないながら、室内でできることを見つけていきたいと思います。  

いっぱい、体験やお話ができました! 

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 7月9日(木)  毎年この時期に行われている1、2年生と地域の方との交流活動。  今日は、学校の向かいにある山崎交流館の花植えを行いました。地域の方約20名ほどのご協力のもと、子供たちは一株ずつ丁寧に植えていきました。「ここをほってごらん」など、優しくアドバイスをいただいたり、会話を楽しんだりしながらあっという間に植え終わりました。クボタさん隣りの道路側と、学童側にしっかり植えられた苗は、きっとこれから素敵な花を咲かせることでしょう。お時間があればぜひご覧ください。  植え終わると、恒例となっている自己紹介タイム。子供たちは、「自分の名前」と「好きな〇〇」を一人ずつ伝えました。地域の方々にうなずきながら聞いていただき、そして拍手もいただき、子供たちは嬉しそう。みんな立派に自己紹介ができました。地域の方々からも自己紹介があり、子供たちも笑ったり、「知ってる!」などつぶやいたり、楽しい時間でした。  後半は、学校の学級園の花植えもご協力いただきました。暑い朝でしたが、子供たちや地域の皆様との素敵な交流の時間になりました。  本当にありがとうございました。

願いがとどきますように…

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7月8日(水)  「ささのは~さ~らさら~♬」  廊下を誰かが通るたびに子供たちが書いた短冊や飾り物がゆらゆらゆれます。  これは1年生教室前に設置された七夕飾りです。昨日の七夕まで、1・2年生の子供たちが丁寧に書いたり飾ったりしていました。  教室やワークスペースで飾りを作ったり、作った飾りを結んでいる様子にこちらもほっこりします。「先生これ見て。僕が作ったんだよ。」と、ゆっくり触り、大切に見せてくれた飾りは、金紙や銀紙でつくった輪飾り。上手に作って飾ってありました。願いが届いてほしいなあという気持ちも伝わります。  願いが叶いますように。